日训练内容进行了总结，最后提出了几个问题：一个百人队行军途中，若遭遇敌人伏击，该如何处置？一个千人队在接敌面上有两个百人队在战斗，如何最快进行接敌轮战？一人千人队距离敌人约一里路，该采用何种队形进入战场和投入战斗？/p

　　p扔下问题，杨炯带着轮值的亲兵，连夜赶回县城。/p

　　p出大帐的时候，杨炯故作严肃，板着脸说道，“明天一早，我要抽问。回答不上来的，没有好好考虑过的，我就会怀疑你不胜任自己的岗位！你们看着办！”心里却想着：嘿嘿，今晚老师都没得觉睡，你们做学生的也陪着！/p

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　　p县衙的后院很是宽敞，杨西施住得就是其中最宽敞的房间。地上铺的是光滑的石板，房间里摆的是红木家具，好几个烛台把房间里照得宛若白昼。因为过于宽敞，虽然显得不是很精致，却足够的大气贵气。/p

　　p杨炯看了，有些欣慰。豁出命来拼杀，最初的念想便是让杨西施在城里住上宽敞的房间，免得遭受风寒之苦。/p

　　p杨炯到的时候，杨西施正在读书，惠姑在一旁做着针线。杨西施本是清倌人出身，学问自然是极好的。只是这些年生计所迫，再加上条件所限，已经很久不曾这般惬意地看书了。/p

　　p杨炯瞟了一眼，杨西施手中拿的是《元史》。后世的时候，杨炯也曾粗略看过，文辞比较直白，论述也比较客观，感觉还不错，没想到自家老娘也在看这个。/p

　　p“娘，你怎么也喜欢看这个？”杨炯忍不住问道。/p

　　p杨西施本来看得入神，没想到被打断了，一见是杨炯，惊喜之情浮上面庞。略微沉吟，杨西施说道，“蒙元以武立国，追亡逐北，所向披靡，短短几十年便威震东西，进而定鼎中原，一统华夏。虽说其兴也勃，其亡也忽，但也算是武功赫赫。我儿，你如今沦落草莽，归根结底，靠的是以武立身。《元史》，没事也可好好看看，你也是读过私塾的呀！”/p

　　p就是喜欢杨西施的这份大气和明白！杨炯每次跟杨西施在一起，不仅有血肉相连的亲情，更有一种无形的呵护和帮助，让他很放松。杨西施很少家长里短，说的大多是正事，很多的想法和建议，对杨炯都是很好的补充或指引。/p

　　p杨炯饶有兴趣地和杨西施交流起读书心得，“娘，你看蒙元如何崛起？其中有何奥秘？”/p

　　p“为娘看来，原因有三。铁木真改革民政兵制，推行千户制，军政合一，全民皆兵，利于攻伐，是为其一。”/p

　　p“其二，蒙古入主中原，首先就面对金国。金国乃渔猎民族，终其一朝，未曾一统草原。我儿，你注意到没有，北方蛮族，若想常保兴盛，前提需得一统草原。这

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