象中一个个被严苛的训练折磨的像个脱了水的小树苗的样子。

　　有老师开始怀疑是不是黑岩基地里的教练偷偷给这些孩子们偷工减料了。

　　结果老五闻言把前两天的训练计划拿出来给这些老师们一看，反倒是这些老师们一个个拿着老五递过来的训练计划沉默了。

　　甚至开始有老师有些心疼的劝说道：“这些孩子们毕竟年纪还小，何教练你看这训练是不是有点太重了？万一伤身体就不好了。”

　　老五不以为然：“所?以今天这不是让他们休息了吗？”

　　而?且老四训练时手稳那也不是吹出来的，前两天训练虽然重，但是没一个孩子是真的累到晕过去的。

　　那些不放心的老师们又看了一遍，等确定这些祖国的小树苗们一排排都还是好胳膊好腿儿时，这才放心下来。

　　然后等到中间解散休息的时候，每个学校的老师各自朝他们学校的学生走了过去。

　　华耀初中的小方阵中，来

　　看大家的正是一位初一的班主任。虽然现在华耀初中还没有正式给孩子们分班，但是有了这一层关系在，先天就亲切些。

　　班主任随机找自己学校的孩子说话。问的基本上还是那几样：累不累啊，适应不适应啊，现在心情怎么样啊之类的。

　　被问到的孩子看起来心情颇好的摇头：“还行，累虽然累，但是休息一下也还可以。嗯，挺适应的，心情也挺好的。”

　　以前在七星小学的时候竞争实在太激烈，谁知道到了这里，他运气居然这么好，被分到了和?腓腓一间寝室。前两天训练完腓腓还送了他一小瓶药水，让他训练完可以擦呢。

　　又是同寝室又是被送礼物，这心情能不好吗。也就是因为黑岩基地里的树林多，他怕自己太嘚瑟了出门会被套麻袋拖到小树林里，不然早就走路蹦高了。

　　现在终于逮到一个光明正大炫耀的机会。

　　华耀初中的班主任一看，嚯，这眉飞色舞的，看来真的是心情特别好。

　　再问其他孩子时，答案也大同小异：训练是挺累的，但是可以克服。我没啥不适应的，心情挺好。

　　然后这位班主任临走时再一问教练，这些孩子们可真不是一般的乖巧，军训开始好几天了，居然没有出现过一例学生顶撞教练，或者学生内部的矛盾事件。

　　上车前，老师们还惊鸿一瞥了老四手机里的那张照片，就是昨天这些孩子们跑步时被老四抓拍下来的那一张。

　　看着那张照片时，这些老师说不出是什么心情，只是有一个声音在心底说：是这，就是这个了。

　　这样的景象，在这些老师们的心中形成了一种微妙但温柔的冲击。

　　华耀初中的那位班主任问：“您能把这张照片也发给我一张吗？”

　　老四只给他们看了一下就把手机给收起来了。他没有答应老师们的请求，只是说在

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